5. Bibliografia/Webgrafia

ESPAIS DE TROBADA DE LA COMUNITAT EDUCATIVA

BLOG:

http://feacfamliaiescolaaccicompartida.blogspot.com/

BIBLIOGRAFIA

-AMPA CEIP Cervantes http://www.xtec.cat/centres/a8001789/index.htm consultat el 10 de gener de 2010.

-Bazarra, Lourdes, Casanova, Olga, Ugarte, Jerónimo(2007). Profesores alumnos familias. Madrid: Narcea.

-CEIP Cervantes Barcelona. http://ampacervantes.blogspot.com/ consultat el 10 de gener de 2010.

- Collet i Sabé, Jordi. El treball educatiu en xarxa: una breu proposta de marc conceptual. Universitat de Vic. [Article electrònic complet ] Obtingut el 18 de gener de 2010 de, http://www.fbofill.cat/trama/pdfs/congres/marc_conceptual_treball_xarxa-collet.pdf

- Flecha, Ramon. Comunitats d'aprenentatge: una alternativa educativa. [Article electrònic complet ] Obtingut el 15 de gener de 2010 de, google:

www.xtec.cat/crp-granollers/5tp/documents/flecha2.doc

- Moriña, A. , Parrilla, A. (2004). Lo que todos nos preguntamos sobre la educación inclusiva. Padres y Maestros, nº 284, 10-14. [Article electrònic complet ] Obtingut el 18 de novembre de 2009 de,

http://prometeo.us.es/idea/publicaciones/angeles/8.pdf

-Moriña Díez, Anabel, Parrilla Latas, Ángeles (2004). Criterios para la formación permanente del profesorado en el marco de la educación inclusiva. Universidad de Sevilla Departamento de Didáctica y Organización Escolar y MIDE Revista de Educación, 339 (2006), pp. 517-539.[Article electrònic complet ] Obtingut el 11 de gener de 2010 de,

http://www.revistaeducacion.mec.es/re339/re339_23.pdf

- Parellada Enrich, Carles (2003, febrer ). Un món està canviant. La relació família-escola. Coordinació Escoles Horta-Guinardó, Barcelona.[Article electrònic complet ] Obtingut el 10 de gener de 2010 de,

http://www.xtec.cat/~cparella/Activitatsformacio/Curs0304/EscolaEstiuMenorca0803/relacioescolafamiliadebatescolaestiumenorca0803.pdf

- Parellada Enrich, Carles (2005, gener). La relació família-escola desde la dimensió de la Pedagogia Sistèmica. [Article electrònic complet ] Obtingut el 17 de gener de 2010 de,

http://www.xtec.cat/~cparella/Articles/familiaescuelatarazona0205.pdf

-Parrilla, A.(1999). Unidad en la diversidad: itinerario formativo para una escuela de todos. Revista Interuniversitaria de Formación del profesorado, nº 36,diciembre 1999,pp. 157-166 [Article electrònic complet ] Obtingut el 15 de gener de 2010 de,

http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=118052

- Parrilla, A. (2002). Acerca del sentido y origen de la educación inclusiva .Revista de Educación , núm. 327, p. 11-29. [Article electrònic complet ] Obtingut el 12 de gener de 2010 de,

www.propone.cl/descarga.php?id=131

- Parilla , Ángeles, Susinos, Teresa (2008 ). Dar la voz en la investigació inclusiva. Debates sobre exclusión y inclusión desde un enfoque biográfico-narrativo. [Article electrònic complet ] Obtingut el 17 de gener de 2010 de,

http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/551/55160212.pdf

-Traveset Vilaginés, Mercè. (2009) La pedagogía sistémica. Barcelona: Graó.

-Turnbull, Ann P., Kyzar, Kathleen (2009). Cooperación entre familias i profesionales como fuerza catalitzadora para una óptima inclusión: Enfoque de los Estados Unidos de América. Revista de Educación, 349 . Mayo-agosto, pp. 69-99. [Article electrònic complet ] Obtingut el 12 de gener de 2010 de, http://www.revistaeducacion.mec.es/re349/re349_04.pdf

- La relación familia-escuela desde la dimensión de la Pedagogía Sistémica. Carles Parellada (ICE UAB). Tarazona, 28 Enero de 2005

- COMUNITATS D’APRENENTATGE: UNA ALTERNATIVA EDUCATIVA. Ramon Flecha[1]

Si voleu cercar més informació sobre el projecte o sobre aquestes escoles, podeu consultar la pàgina web: htp://www.comunidadesdeaprendizaje.net

. El treball educatiu en xarxa: una breu proposta de marc conceptual12 . Autoria: Jordi Collet i Sabé, Investigador de l’Àrea d’educació de l’IGOP (UAB); Prof. de sociologia (Facultat d’Educació). Universitat de Vic. ; Jordi.collet@uab.cat

-Bazarra, Lourdes, Casanova, Olga, Ugarte, Jerónimo(2007). Profesores alumnos familias. Madrid: Narcea.

-http://ampacervantes.blogspot.com/

-http://www.xtec.cat/centres/a8001789/index.htm

- COOPERACIÓ ENTRE FAMÍLIES I PROFESIONALS COM A FORÇA CATALITZADORA PER A UNA ÒPTIMA INCLUSIÓ: ENFOC DELS EUA. Ann P. Turnbull i kathleen Kyzar Universitat de Kansas, Lawrence Kansas, EUA

- Revista de Educación, 349. mayo-agosto 2009, pp 69-99

---

[1] CEU del Departament de Teoria Sociològica, Filosofia del Dret i Metodologia de les Ciències Socials de la Universitat de Barcelona.